Técnica de enseñanza Novato: la elección de una disposición de asientos

Decidir cómo organizar sus asientos no es tan difícil como usted puede anticipate- la forma y el tamaño de su salón de clases por lo general dicta cómo debe organizarse su salón de clases. Antes de llegar a la tarea de mover las mesas alrededor, tener una visión clara de lo que la habitación se verá así. Asegúrese de tener en cuenta una serie de variables que puede que nunca han cruzado su mente.

Sintiendo el feng shui

Su habitación tiene una cierta energía y el flujo a la misma. Y en términos prácticos, es necesario considerar las siguientes preguntas al elegir una disposición de los asientos:

  • ¿Vas a hacer un montón de trabajo en grupo o el aprendizaje cooperativo? Si es así, organizar sus escaños en grupos o clusters.
  • Cómo móvil es usted? Si odias ser cercado en mientras usted está enseñando, necesita un área de roaming gran incorporado en su diseño.
  • ¿Está usted en discusiones de grupo? Si es así, usted no quiere debatiendo los estudiantes sean capaces de mirar sólo a las espaldas de los cueros cabelludos de los demás. Si se necesita el contacto visual, el contacto visual debe permitir.
  • ¿Dónde está la pizarra en la sala? Aún mejor, con qué frecuencia vas a usar? Como profesor de matemáticas, vamos a usar el pizarrón cada minuto del día, por lo que sus estudiantes necesitan una visión clara de la misma. Si usted tiene múltiples puntos de enfoque en la sala, los estudiantes tendrán que ver todos ellos sin dislocar sus espinas.
  • ¿Hay ventanas de su habitación? Si usted arregla sus asientos orientados hacia las ventanas y el sol está cegando durante la clase, eso puede resultar un poquito molesto.
  • ¿Cómo se pasa de vuelta papeles? Si usted insiste al regresar documentos uno a la vez, usted tiene que dejar pasillos lo suficientemente amplia como para dar cabida a los estudiantes, escritorios y mochilas.
  • ¿Cuántos niños tienen necesidades especiales? Averigüe con anticipación si algún niño tienen que estar en la primera fila a causa de problemas visuales o auditivos. Usted también puede querer para asentar posibles alborotadores más cercano a usted como un ataque preventivo hacia el establecimiento de control de la clase.

Una vez que haya respondido a estas preguntas, usted está listo para elegir el diseño de asientos que mejor se adapte a sus necesidades. No tenga miedo de cambiar de asiento o el diseño en general durante el año de los estudiantes, pero no lo haga con demasiada frecuencia. Mientras que los estudiantes de primaria les encanta el cambio de asientos-chart ocasional y la nueva perspectiva que aporta a ellos, los estudiantes de secundaria son más territorial y prefiere no tener cosas sacudido después de que están acostumbrados a la rutina.

Para tener éxito con asientos

Antes de empezar, asegúrese de que usted tiene suficientes asientos para acomodar a la clase más grande que usted enseña durante el día. Si no lo hace, informar al director y / o el conserje para obtener escritorios adicionales. Si usted decide optar por un diseño que no sea el, arreglo tradicional, rectangular de filas y columnas, considere una de las cuatro modalidades siguientes, dependiendo de los factores en la sección anterior.

Puede ser igual de exitoso profesor usando filas y columnas simples. Muchos maestros finas nunca se desvían de la antigua norma durante toda su carrera docente, y que se adapte a ellos muy bien.

El plano de la sala de baile del piso

Si un montón de interacción de los estudiantes es su taza de té, el plano de la sala al estilo pista de baile, que se muestra en la Figura 1, es para ti. Todos los asientos tienen como objetivo hacia un punto de enfoque central - un gran espacio abierto en el centro de la habitación para las actividades, reuniones, o juegos didácticos. Este acuerdo también le da un poco de elbowroom si eres claustrofóbico.

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Figura 1: El plano de la sala de baile de la planta en todo su mejores galas.

La celebración de discusiones y debates de clase en este tipo de acuerdo es fácil porque los estudiantes son capaces de mantener el contacto visual entre sí sin tener que constantemente giran alrededor en sus asientos. Sin embargo, esta carta del asiento requiere una habitación con un montón de espacio en él. Aunque cómodo y acogedor, este arreglo no es el camino a seguir con las clases grandes.

La carta del asiento de la pista-modelo

Si caminar de un lado a otro mientras habla, considere el uso de la tabla de la pista en el modelo de asiento, que se muestra en la Figura 2, que puede poner su ritmo al buen uso y evitar que vagar sin rumbo. Se estrecha el espacio en el que el profesor puede maniobrar con facilidad, pero es extremadamente eficaz en habitaciones que tienen pizarras en los extremos opuestos de la habitación.

Encontrarás esta disposición con más frecuencia que el plano de la sala de baile de la planta ya que se ajusta de manera efectiva a más estudiantes de los espacios más pequeños. Este plano de la sala es la más práctica (aunque no más ideal) manera de organizar sus sillas si la discusión en clase es importante para usted, porque los estudiantes pueden enfrentar siempre al menos la mitad de la clase, y la mayoría pueden ver los rostros de alrededor del 75 por ciento de sus compañeros de clase fácilmente. Sólo recuerde, mientras enseña en el pasillo central, es posible que tenga la sensación inquietante de estar rodeado.

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Figura 2: La carta del asiento de la pista-modelo - eficaz, pero subestimado.

Si desea implementar este tipo de asientos, asegúrese de que se limite el número de filas que utiliza. Tener tres filas de cinco estudiantes es mejor que tener cinco filas de tres. Para maximizar la interacción de clase, hacen que las filas de los estudiantes paralelas al carril central el mayor tiempo posible.

La carta del asiento del estado independiente de la nación

Si asigna una gran cantidad de trabajo en grupo o dividir la clase en equipos para juegos o concursos, es posible emplear el plano de la sala se muestra en la Figura 3. A través del uso de esta disposición de los asientos, usted está diciendo a los estudiantes que usted quiere que operan independientemente el resto de la clase, la separación de la fuerza en pequeños grupos, de modo que sus escritorios están juntas y equipos individuales son capaces de enfrentarse entre sí fácilmente. Tenga en cuenta que los estudiantes todavía tienen que ser capaces de ver la pizarra con sólo girar la cabeza hacia la derecha o hacia la izquierda.

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Figura 3: El plano de la sala por el estado-nación independiente.

Los más separados los grupos, los más independientes de los grupos se vuelven. No utilice esta disposición de los asientos para todo el año escolar a menos que estés dispuesto a mezclar los grupos de vez en cuando. De lo contrario, los estudiantes se convierten en demasiado familiar con otros y empiezan a formar sus propias reglas. Mantener a los estudiantes separados fomenta la enemistad entre los grupos y no promueve la unidad necesaria para ofrecer un ambiente acogedor salón de clases. Offset el aislamiento esta disposición impone a las actividades que involucran a toda la clase.

El plano de la sala de Battleship

Si bien esto puede no ser un plano de la sala viable a largo plazo, que ilustra un punto importante. Si deja sus asientos el mismo día camino tras día, te metes en una rutina. Por otro lado, si los estudiantes se utilizan para el estilo tradicional de filas y columnas, y de repente entran a su habitación dispuestos en un diseño loco, su interés se desataron al instante. Un pequeño cambio hace todo el mundo algún bien.

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Figura 4: La carta del asiento del acorazado.


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