¿Cómo abordar problemas matemáticos en el ASVAB

Problemas de palabras no son más que una serie de expresiones que se ajustan a una ecuación. Habrá algo en el ASVAB. Una ecuación es una combinación de expresiones matemáticas. Las expresiones en problemas matemáticos en general están expresados ​​en Inglés. Su trabajo consiste en desenterrar los hechos relevantes y les indicará en términos matemáticos. Usted lo hace por

  • Organizarse

  • Entender el problema

  • La identificación de la información que necesita

Organizarse

Organizarse no es realmente un paso tanto como se trata de un método. Es necesario que se organicen en todo el proceso de resolución de problemas. Trabajar con claridad ayuda a pensar con claridad y le asegura que no se pierdan al tratar de definir y resolver el problema.

Al utilizar el papel borrador, dibujar y etiquetar sus imágenes y gráficos claridad. Y asegúrese de marcar sus cálculos con el número de la pregunta. Si nos remontamos a sus notas y no puede recordar lo que estabas pensando cuando hicieron esa foto, podrás ser frustrado y perderá tiempo valioso - y usted no tiene tiempo que perder en la subprueba de razonamiento aritmético.

Entender el problema

Asegúrese de leer todo el problema, pero tenga cuidado: No se esfuerce demasiado difícil de entender el problema en la primera lectura a través. Puede que eso no tiene ningún sentido, pero tengan paciencia conmigo.

Problemas de matemáticas se pueden dividir en dos partes:

  • El planteamiento del problema: El planteamiento del problema no es realmente un objeto para ser entendido. Es simplemente una fuente de información, al igual que un libro diccionario o teléfono que tiene la información que usted puede mirar para arriba, según sea necesario, para resolver la ecuación.

    La información incluida en el enunciado del problema es a menudo confusa o desorganizado. A veces distractores (información que no tiene nada que ver con la solución del problema) se mezclan en, lo que lleva a la confusión y haciendo el problema difícil de resolver.

  • La pregunta del problema: La pregunta del problema es la carne de la cuestión. ¿Qué es exactamente la pregunta que le pide que encuentre? Esta parte del problema es el que realmente necesita entender.

Identificar la información que necesita

Después de haber separado la cuestión de la declaración, la lista de los hechos en una lista clara y concisa. Identifique exactamente lo que la pregunta está pidiendo de ustedes. Averiguar lo que necesita, pero no tienen, y nombrar las cosas. Escoja las variables (la, X, b, y así sucesivamente) para representar las incógnitas, etiquetar claramente estas variables con lo que representan.

Sea lo más claro posible cuando se identifica la información que necesita. Usted no quiere pasar cinco minutos en un problema de palabras despejando X, sólo para llegar a la final y olvidar lo X se supone que representan.

Preste especial atención a incluir unidades de medida, tales como pies, millas, pulgadas, libras, dólares, y así sucesivamente. Una de las maneras más rápidas a meter la pata en un problema de palabras de matemáticas es por olvidar la regla de manzanas-y-naranjas. En general, usted no puede realizar operaciones matemáticas en diferentes unidades de medida. Diez manzanas más diez naranjas equivalen 20 piezas de Fruit- lo hace no igual a 20 manzanas, ni la igualdad de 20 naranjas.

Mira el siguiente ejemplo:

Un carpintero compra 44 pies de madera. Si agrega la madera a las 720 pulgadas de madera que ya posee, ¿cuántos pies de la madera será tener?

Si agrega 44-720, usted va a obtener la respuesta equivocada. Antes de añadir los números, usted tiene que o bien convertir 44 pies de madera a pulgadas (44 # 183- 12 = 528 pulgadas) o convertir 720 pulgadas a pies (720 # 247- 12 = 60 pies).

Asegúrese de que al seleccionar su respuesta, cuenta con la unidad de medida correcta. Esos escritores de pruebas difíciles a menudo dan varias opciones con diferentes unidades con el fin de asegurarse de que está prestando atención y puede identificar correctamente lo que la unidad para su uso.




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