10 habilidades de prueba de ciencia GED Esenciales para dominar

La prueba GED Ciencia evalúa las habilidades más que conocimiento. No se le pedirá que identifique las leyes del movimiento de Newton o explicar la teoría de la evolución. Sin embargo, la prueba puede desafiar su capacidad de llegar a una conclusión lógica basada en cierta evidencia científica o para analizar un experimento y determinar fallas en su diseño.

En resumen, tiene que ser capaz de demostrar su capacidad para extraer y procesar la información y el uso razón científica para responder a las preguntas sobre la base de esa información. Más específicamente, debe dominar las diez habilidades que aquí se presentan.

  • Determinar el significado de los símbolos científicos, y los términos y frases (vocabulario) en su contexto. Aunque la prueba presenta el contenido necesario para responder a cada pregunta, debe ser capaz de comprender lo que está leyendo y mirando. Velocidad de lectura y comprensión mejoran a medida que adquiera un mayor conocimiento y comprensión de la terminología y los conceptos científicos. Para prepararse para el examen de GED Ciencia, leer libros de ciencia, revistas y contenido web en todos los ámbitos de la ciencia, incluyendo la física, la química, la biología, y la tierra y la ciencia espacial.

    Cuando se encuentra con un símbolo o vocabulario desconocido, adivinar su significado basado en su contexto y luego búsquelo en una referencia diccionario o la ciencia para determinar qué tan cerca (o lejos) su conjetura es la realidad. Esta es una buena manera de mejorar su capacidad de razonar el significado de un símbolo, término o frase, mientras que la acumulación de los conocimientos que necesita.

  • Sacar conclusiones sobre la base de datos o pruebas. Ciertas preguntas sobre los datos actuales de la prueba o pruebas y le piden que sacar una conclusión de la misma.

    Revisa las noticias todos los días para los descubrimientos científicos y luego buscar en línea para obtener más información sobre cómo se llevó a cabo el estudio y cómo los investigadores sacaron sus conclusiones. Sobre la base de las mismas pruebas, tratar de sacar otras conclusiones razonables.

  • Predecir los resultados basados ​​en los datos o pruebas. Algunas de las aplicaciones más prácticas de la ciencia implican hacer predicciones basadas en la evidencia. Un ejemplo reciente es el uso de todo tipo de pruebas para predecir cómo el aumento de la temperatura global puede causar fenómenos climáticos más frecuentes y graves y la extinción de algunas especies.

  • Aplicar el método científico para identificar posibles fuentes de errores en los estudios científicos. Se espera que los investigadores a seguir la método científico - un proceso paso a paso para la realización de experimentos y otras investigaciones científicas de una manera que garantiza resultados precisos y repetibles. Aquí hay una versión condensada del método científico:

    1. Observar y hacer preguntas.

    2. Formular una hipótesis.

    3. Reunir datos.

    4. Analizar los datos.

    5. Sacar conclusiones o no.

    6. Aplicar fórmulas de las teorías científicas. Usted no tiene que memorizar fórmulas para hacerlo bien en la prueba GED Ciencia, pero puede que tenga que utilizar fórmulas previstas en los números de prueba y de contracción para resolver preguntas de matemáticas relacionadas con la ciencia. La mayoría de estas fórmulas implican matemáticas básicas: suma, resta, multiplicación, división, de promedio, y los porcentajes de cálculo.

    7. Leer gráficos. Al tomar el examen de GED Ciencia, esperar encontrar varios gráficos, que son excelentes para resumir los datos, poniendo de relieve las relaciones, y el rastreo de patrones en los datos. Para leer un gráfico, siga estos pasos:

      1. Leer todo el texto en el gráfico, incluir el título, etiquetas de los ejes, la leyenda y notas al pie.

      2. Compruebe las unidades y la escala para cada eje.

      3. Localice los datos especificados en la pregunta y las opciones de respuesta.

      4. Extraer datos de las tablas. En la prueba, es muy probable que encuentre al menos un mesa que muestra los hechos y las cifras de las columnas y filas. Al igual que los gráficos, muchas mesas tienen un título o capítulo que describe la información que se presenta en la tabla.

      5. Identificar una hipótesis. LA hipótesis es una explicación propuesta para un hecho o un acontecimiento, sobre la base de una cantidad limitada de evidencia, que sirve como punto de partida para una mayor investigación. Por ejemplo, es posible plantear la hipótesis de que el consumo de azúcar aumenta la grasa corporal más de no comer alimentos grasos. Este sería el punto de partida para un experimento en el que un grupo comió una dieta estándar, otro comieron una dieta alta en azúcar, y una tercera comieron una dieta alta en grasas. En la prueba, debe estar preparado para identificar una hipótesis.

      6. Dile a la diferencia entre las variables independientes y dependientes. Cuando los investigadores diseñar y realizar experimentos, que habitualmente tratan de determinar cómo un cambio en una condición afecta a otra condición. Por ejemplo, pueden probar diferentes concentraciones de dióxido de carbono en el crecimiento de la planta. los variable independiente es la variable o condición que los investigadores cambian - en este ejemplo, la concentración de dióxido de carbono en el aire. los variable dependiente es cualquier cosa que cambia como resultado del cambio en la variable independiente - en este ejemplo, la tasa de crecimiento de las plantas.

        En la prueba, puede encontrarse con preguntas acerca de las variables independientes y dependientes que incluyen gráficos. En estos casos, los valores de uno de los ejes representan la variable independiente, mientras que los valores a lo largo de los otros ejes representan la variable dependiente.

      7. Describe un conjunto estadísticamente los datos. Se trata de identificar patrones o características de los datos utilizando la terminología especial, incluyendo lo siguiente:

      • La frecuencia y la frecuencia relativa: El número de individuos en un grupo o el número de veces que un valor se produce en un conjunto de datos.

      • La media (promedio): El total de todos los valores dividido por el número de valores.

      • Mediana: El valor medio en el conjunto cuando los valores están dispuestas secuencialmente. La mitad de los números en un conjunto de datos se encuentran por debajo de la mentira de la mediana y la media por encima de la mediana.

      • Modo: El valor que aparece con mayor frecuencia en el conjunto. En la serie 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 6, 6, el número 4 es el modo porque aparece tres veces, mientras que los otros números aparecen sólo dos veces.

      • Rango: La diferencia entre el mayor y el menor valor en un conjunto de datos.




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