Cómo dibujar una conclusión a partir de datos o elementos de prueba sobre la prueba de ciencias ged

Sacar conclusiones a partir de datos es una habilidad importante para el examen de GED Ciencia. A menudo se puede pensar que sacar conclusiones de los datos científicos es algo que se hace sólo en las clases de ciencia, pero es en realidad más común e importante en el mundo real, donde tales conclusiones pueden afectar la salud, la seguridad, las condiciones económicas, y la supervivencia misma del planeta.

Para sacar conclusiones de las pruebas, mira de cerca a los datos o la evidencia presentada y considerar cuidadosamente cómo la evidencia era obtained- por ejemplo, cómo se llevó a cabo un experimento o estudio. Los datos y otros elementos de prueba, junto con la pregunta y respuesta decisiones que llevan a la conclusión.

Un experimento o estudio mal diseñado puede plantear más preguntas que respuestas. Por ejemplo, los científicos pueden plantear la hipótesis de que el calentamiento global es causado principalmente por la quema de combustibles fósiles, pero llegar a esa conclusión sólo después de evaluar otros posibles factores, tales como las prácticas agrícolas, la deforestación, la variabilidad solar, y gases de efecto invernadero distintos del dióxido de carbono, como el metano .

Aquí hay algunas preguntas que desafían su capacidad para llegar a conclusiones basadas en la evidencia.

  1. Los oceanógrafos descubrieron recientemente un pez, llamado opah o peces luna, que mantiene una temperatura corporal constante. ¿Por qué cuestionar este pez el sistema para distinguir vertebrados clasificación (animales con columna vertebral o espina dorsal)?

    • (A) Los peces se clasifican como invertebrados sangre fría.

    • (B) Los peces se clasifican generalmente como vertebrados sangre fría.

    • (C) Los vertebrados no puede mantener una temperatura corporal constante.

    • (D) Los invertebrados no pueden mantener una temperatura corporal constante.

    • Fotosíntesis es un proceso en el que las plantas utilizan la energía del sol para convertir el dióxido de carbono y agua en carbohidratos ricos en energía y liberar oxígeno como " de residuos " producto. Las plantas se consideran los productores primarios. A través de la respiración, consumidores primarios comer y digerir las plantas, la conversión de los hidratos de carbono y oxígeno en dióxido de carbono, agua y energía.

      Los herbívoros (animales que se alimentan de plantas) obtener energía directamente de

      • (A) el sol

      • (B) la respiración

      • (C) los carbohidratos

      • (D) de agua

      • Este gráfico ilustra el efecto de diferentes concentraciones de líquido refrigerante del motor en el punto de congelación del agua.

        imagen0.jpg

        ¿Cuál es la relación óptima de refrigerante al agua?

        • (A) 50:50

        • (B) 100: 0

        • (C) 60:40

        • (D) 40:60

        • Según los Centros para el Control de Enfermedades (CDC), " # 133- teléfonos celulares y teléfonos inalámbricos utilizan la radiación de radiofrecuencia (RF) para enviar señales. RF es diferente de otros tipos de radiación (como los rayos X) que sabemos que pueden ser perjudiciales. No sabemos a ciencia cierta si la radiación RF de los teléfonos celulares puede causar problemas de salud años después. La Agencia Internacional para la Investigación sobre el Cáncer (IARC) ha clasificado la radiación de radiofrecuencia como "posible carcinógeno humano". (LA carcinógeno es un agente que causa cáncer) ".

          Sobre la base de esta información de la CDC, se puede concluir que

          • Celulares (A) son seguros de usar.

          • (B) los celulares causan cáncer.

          • (C) los celulares emiten rayos-X.

          • (D) los celulares emiten radiación de radiofrecuencia.

          Compruebe sus respuestas:

          1. Para responder a esta pregunta correctamente, necesita alguna información no suministrado por la pregunta - el hecho de que los peces se clasifican en vertebrados sangre fría y que los animales de sangre fría no puede mantener una temperatura corporal (son la temperatura de su entorno). Así que la opah desafía el sistema de clasificación porque los peces se clasifican generalmente como los vertebrados de sangre fría, opción (B). (Sólo para que conste, otros peces, incluyendo el atún y tiburones, puede elevar la temperatura de su cuerpo temporalmente, pero no pueden mantener una temperatura corporal constante.)

          2. A través del proceso de la respiración, los herbívoros descomponen los carbohidratos para obtener energía, por lo Choice (C) es la correcta. Si usted escogió Choice (A), usted es parte de razón, porque la energía originalmente viene del sol, pero las plantas convierten la energía radiante del sol en energía química almacenada en hidratos de carbono, y la pregunta pregunta dónde herbívoros " la obtención de energía directamente del ". Si usted escogió Choice (B), se está pensando en un sentido diferente del " la respiración, " y elección (D) es simplemente errónea - El agua no aporta energía para Animals- tiene 0 calorías.

          3. El gráfico muestra que el punto de mezcla de agua / refrigerante de congelación es más bajo con 60 por ciento de refrigerante y 40 por ciento de agua, lo que la opción (C) es correcta.

          4. Con base en la información proporcionada, la única conclusión que se puede extraer es que los teléfonos celulares emiten radiación RF, Choice (D). Ninguna de las otras opciones de respuesta se apoya en el pasaje.




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