¿Cómo elegir conjunciones subordinadas

Algunas cláusulas en una oración son más importantes que otros. En Inglés para unir dos pensamientos que no son iguales en importancia es necesario utilizar una conjunción subordinada, pero hay que tener cuidado. Conjunciones subordinadas pueden cambiar el significado de una oración de forma espectacular.

Conjunciones subordinadas hacen hincapié en que una idea (el jefe, una cláusula independiente, el equivalente a una oración completa) es más importante que el otro (el empleado u oración subordinada). Las conjunciones unen jefe y empleado dan alguna información acerca de la relación entre las dos ideas. Estos se llaman conjunciones conjunciones subordinadas. Algunas conjunciones subordinadas comunes son mientras que, debido a que, aunque, sin embargo, ya que, cuando, donde, si, si, antes, hasta, que, como, como si, con el fin de que, por lo que, siempre que, y dondequiera. (¡Menos mal!)

Echa un vistazo a cómo se utilizan las conjunciones en estos ejemplos:

Michael estaba afeitando. (no es una actividad muy importante)El terremoto destruyó la ciudad. (un evento bastante importante)

Si se unen estas dos frases de igual a igual con un conjunto de coordenadas, el escritor hace hincapié en dos eventos:

Michael estaba afeitando, y el terremoto destruyó la ciudad.

Gramatical, la sentencia es legal. Moralmente, esta declaración plantea un problema. ¿De verdad crees que la evitación de Michael de la sombra de las cinco es igual en importancia a un terremoto que mide 7 en la escala de Richter? Mejor para unirse a estas cláusulas como desiguales con la ayuda de una conjunción subordinada, por lo que la idea principal sobre el terremoto del jefe:

Mientras Michael estaba afeitando, el terremoto destruyó la ciudad.

o

El terremoto destruyó la ciudad mientras Michael estaba afeitando.

los mientras te dio hora información, atribuye la condena de los empleados a la sentencia jefe, y muestra la mayor importancia del terremoto. No está mal para cinco letras.

Aquí hay otro:

Esther tiene que hacer su tarea ahora.Mamá está en pie de guerra.

En la combinación de estas dos ideas, usted tiene un par de decisiones que tomar. En primer lugar, si los pones juntos como iguales, el lector se preguntará por qué usted está mencionando ambos estados al mismo tiempo:

Esther tiene que hacer su tarea ahora, pero Mamá está en pie de guerra.

Esta unión puede significar que mamá está corriendo alrededor de la casa gritando en la parte superior de sus pulmones. Aunque Esther ha logrado a menudo para concentrarse en su tarea de historia mientras que arruina la música heavy metal a niveles espejo temblar, ella encuentra que la concentración no es posible durante las rabietas de mamá. Esther no hacer nada hasta que mamá se establece con una taza de té. Esa es una posible significado de esta frase se unió. Pero ¿por qué dejar tu lector de adivinar? Pruebe con otro de unión:

Esther tiene que hacer su tarea ahora porque Mamá está en pie de guerra.

Esta frase es mucho más claro: la madre de Esther consiguió una de esas pequeñas notas de color rosa de la maestra (Número de tareas para casa que faltan: 323). Esther sabe que si quiere sobrevivir hasta la graduación de la escuela, que era mejor que ir a trabajar ahora. Uno más de unirse a comprobar:

Mamá está en pie de guerra porque Esther tiene que hacer su tarea ahora.

Bueno, en esta versión de la madre de Esther ha pedido a su hija a limpiar el garaje. Ella ha estado preguntando Esther todos los días durante los últimos dos años. Ahora bien, el inspector de salud se debe y mamá está muy preocupada. Pero Esther le dijo que ella no podía limpiar ahora porque ella tenía que hacer su tarea. Tercera Guerra Mundial estalló inmediatamente.

¿Ves el poder de estas palabras se unen? Estas conjunciones influyen fuertemente en los significados de las frases.