Napoleón: la educación de un genio

La familia de Napoleón no era pobre, pero era de ninguna manera es rico. Durante la infancia de Napoleón, los Bonaparte propiedad sólo unas pocas habitaciones de una casa grande (que serían finalmente poseer en su totalidad).

Los Bonaparte fueron ayudados en gran medida cuando el padre de Napoleón, Carlo, solicitó y recibió el reconocimiento como miembro de la clase noble. Esto permitió a Carlo para dedicarse a su carrera política y le dio ventajas como abogado también.

Aun así, el salario de Carlo nunca fue genial. Al igual que los padres de todo el mundo, Carlo y la madre de Napoleón, Leticia, se preguntaban cómo iban a pagar la educación de sus hijos. Y como la gente en toda la historia, encontrarían que nunca pierde nada con tener buenas conexiones. Su conexión en este caso fue sustancial: Cuente Marbeuf, el gobernador francés de Córcega.

Conseguir una mano de Marbeuf

Por todas las cuentas, el conde Marbeuf era un gobernador sobresaliente de Córcega. Él había sido enviado en un momento en que las emociones eran altas y los franceses no fueron amado universalmente. Pero él trabajó duro para organizar reformas y mejorar la vida de los corsos promedio. Bajó los impuestos y organizó numerosos proyectos de construcción. Esto se hace más fácil por el hecho de que el gobierno francés en París reconoció la delicada naturaleza de su cargo y lo apoyó con fondos suficientes para tratar de hacer los corsos feliz con su gobierno. Él incluso trabajó en hablar el dialecto corso del francés para que pudiera comunicarse mejor con la gente común en la isla. En resumen, era casi tan bueno como los isleños podrían haber esperado conseguir.

Cuando Marbeuf llegó por primera vez en la isla, que en realidad se quedó en la casa de Bonaparte. Carlo y Marbeuf congeniaron bastante bien y desarrollaron una relación mutuamente útiles. Ambos hombres tenían un fuerte interés en la agricultura y trabajaron juntos en un par de proyectos. También estaban interesados ​​en la política, y cada apoyaron la presencia francesa en la isla. Marbeuf podrían haber ayudado a los Bonaparte, independientemente de cualquier otro factor.

Pero había otro factor, por supuesto. Marbeuf desarrolló un fuerte interés bastante en la esposa de Carlo, Leticia. Con gran belleza y una personalidad agradable, que sin duda atrajo los ojos e inspiró las esperanzas de más de un hombre en la isla. Pero Marbeuf, por supuesto, era muy diferente a otros hombres. A los 64, él era mucho más viejo, pero lo más importante, él era el gobernador y podría ofrecer favores que los otros no podían.

Leticia estaba interesado sólo en una relación de amistad, que parece haber sido suficiente para Marbeuf. Tomaron largas caminatas y tenía buenas conversaciones. Marbeuf trataba a su familia como si fueran suyos. Fue Marbeuf que ayudó Carlo demostrar su nobleza, y fue Marbeuf quien dijo a Carlo de la existencia de becas gratuitas para la educación en Francia. Con la recomendación bien, muchachos pudieron asistir al seminario de Aix, Francia o una academia militar, mientras que las niñas podían ir a terminar la escuela en Saint-Cyr - todo pagado por el rey!

Esta noticia fue casi demasiado bueno para ser verdad, y Carlo se apresuró a tomar ventaja de ella. En 1777, Marbeuf transmitió sus recomendaciones, y pronto Napoleón fue aceptado en la academia militar de Brienne y el hermano mayor de Napoleón, José, fue aceptado en el seminario de Aix. Pero José era demasiado joven para empezar el seminario, y Napoleón tuvo que esperar a su posterior procesamiento antes de que pudiera entrar en la academia. Una vez más Marbeuf intervino y envió tanto a los niños a permanecer (a sus expensas) con su sobrino en el colegio de Autun, donde pudieran aprender francés. (Sobrino de Marbeuf acaba de pasar a ser el obispo local.) Y sólo para ayudar a un poco más, Marbeuf organizó para el medio hermano de Leticia, Joseph Fesch, para asistir al seminario de Aix.

El 15 de diciembre, los dos niños y el medio hermano de Leticia dejaron Córcega por la parte continental de Francia. Napoleón tenía 9 años ya punto de entrar en un mundo más allá de lo que jamás había imaginado posible. (Nadie podría decir que estos tres jóvenes desperdiciaron su educations- que eventualmente convertirse en un emperador, un rey, y un cardenal.)

Aprender a hablar francés

Mientras que en Autun, Napoleón tuvo que aprender francesa hasta el momento, el futuro emperador de los franceses casi no podía hablar el idioma. El esfuerzo no fue bien. Napoleón encontró memorizar difícil, y su inclinación natural a prisa no hacer lo mejor en el estudio del lenguaje. Peor aún, su francés tenido (y siempre tendría) un fuerte acento corso, un hecho que le hizo ningún favor a lo largo de su escolaridad. Sin embargo, después de tres meses en Autun, Napoleón había aprendido francés conversacional y fue capaz de pasar sus exámenes de idioma.

Para mayo de 1778, Carlo había asegurado los documentos necesarios para Napoleón podría trasladarse a la escuela militar de Brienne. Napoleón y José estaban descontentos a tener que separarse de lo que podría ser un tiempo muy largo. Pero el tiempo de Napoleón en Autun había sido bien gastado, y él estaba listo, a la madura edad de 9, para seguir adelante.

Asistir a la escuela militar francesa

Educación militar francés en el siglo 18 no era exactamente un modelo de democracia. La oportunidad de ser un oficial estaba reservado casi exclusivamente para la nobleza y casi exclusivamente para los franceses nativos. Decir que el sistema era elitista sería un eufemismo. Por otra parte, por lo menos la mitad de los jóvenes estudiantes asistieron a la escuela militar en las cuentas de gastos proporcionados por sus familias adineradas. Los becarios como Napoleón fueron despreciados por la mayoría de los estudiantes. Napoleón era pobre por sus banderas, y sería una muestra.

Peor aún, Napoleón no era ni siquiera francés! Es cierto que Córcega se había convertido en un territorio francés, pero los franceses tenían una opinión muy baja de corsos (nobles o de otra manera), viéndolos como a este lado de los bárbaros. Muchos de los cadetes provenían de familias ricas y poderosas, y no se aprecian necesariamente tener que mezclarse con la "chusma", aun lo que era la nobleza. En Córcega, la familia de Napoleón era bastante alto en la escala social. En Brienne, que estaba prácticamente en la parte inferior.

A esto se añade el hecho de que Napoleón no hablan muy bien francés (y hablaba con un acento corso pesado), y estaba claro que Napoleón estaba entrando en una situación que podría llegar a ser muy difícil. Los muchachos pueden ser crueles en cualquier circunstancia, y esta situación fue hecho a la medida para el mal comportamiento y malas actitudes.

Napoleón se le asignó una pequeña habitación en un dormitorio. Era una existencia espartana, pero eso no parece molestar a Napoleón. Si nada más, la situación del dormitorio puso todos los cadetes en un pie un tanto igual. Todos los cadetes vestían un uniforme, que era otro ecualizador.

Napoleón estaba decidido a tener éxito y de inmediato se instaló en su nueva rutina. Como estudiante, comenzó a sobresalir. (Él no era un estudiante perfecto, sin embargo: Su ortografía y caligrafía eran bastante malo.) Él era serio acerca de sus estudios y pasó gran parte de su tiempo libre leyendo. Por supuesto, con su falta de fondos no podía hacer nada más.

Las relaciones de Napoleón con los otros cadetes, sin embargo, no van tan bien. Los chicos jóvenes de la nobleza elite intimidados Napoleón. De complexión delgada, era menos capaz de defenderse físicamente a sí mismo de lo que le hubiera gustado, aunque lo hizo desarrollar una reputación por lo general lleva a cabo su propia contra sus adversarios más grandes. Empezó a retirar tanto, tiende a mantener a sí mismo en lugar de socializar o participar en actividades de grupo. (Lo hizo disfrutar de la jardinería - cada cadete se le dio una pequeña parcela de tierra.)

Hacer frente a la pobreza

La pobreza de Napoleón continuó siendo un problema, aislándolo de algunos de los otros cadetes y que le impide comprar algunas cosas que puede haber querido. A medida que los años pasaron, su pobreza le molestaba más, y él anhelaba ser eliminado, ya sea de la escuela o dado un subsidio. En 1781, a la edad de 12, él escribió a su padre pidiendo un subsidio o una retirada, diciendo "Estoy cansado de exhibir la indigencia, y de ver las sonrisas de los estudiosos insolentes que sólo son superiores a mí en razón de su fortuna. "

Carlo no estaba en condiciones de dar a Napoleón más ayuda. Su situación financiera no había mejorado, y su salud se estaba deteriorando. Él y Leticia estaban ansiosos por Napoleón para graduarse lo más pronto posible para que el hermano de Napoleón Lucien para ir a la escuela en la misma beca.

Condenado a la pobreza, Napoleón decidió hacer todo lo mejor en la escuela. Pronto comenzó a destacar en la historia, matemáticas y geografía. Matemáticas probablemente era el más importante de los tres para una carrera militar, pero la historia realmente capturó la imaginación de Napoleón. Al igual que muchos jóvenes, Napoleón fue tomada en especial con las historias de los antiguos héroes como Aquiles, Alejandro Magno y Julio César. Nadie podía sospechar entonces que finalmente unirse a ese grupo de élite.

Mientras que su pobreza es sin duda una fuente de dificultades para Napoleón, es casi seguro que influyó en su comportamiento posterior. Por ejemplo,

• La pobreza de Napoleón pudo haber inspirado su compromiso posterior a promover la igualdad en Francia y en su imperio.

• El trato que recibió a manos de los arrogantes cadetes nobles franceses era probablemente también una importante razón por la que desarrolla fuertes sentimientos independentistas de Córcega. A pesar de que estaba recibiendo una excelente educación a costa francesa, Napoleón comenzó a soñar con la independencia corsa y idolatrar Paoli. Estos sentimientos se forma a gran parte de su comportamiento a lo largo de su carrera.

Napoleón también comenzó a desarrollar algunas amistades importantes. Probablemente la más importante fue Louis-Antoine Fauvelet de Bourrienne, que más tarde servirá como secretario de Napoleón. Napoleón también se hizo amigo de algunos de los empleados adultos. Sus relaciones con los otros estudiantes mejoraron algo, tal vez porque podían ver que era un talento excepcional. Su liderazgo se busca a menudo por las peleas de bolas de nieve periódicas que tuvieron lugar.

Mover al siguiente nivel

Mientras Napoleón en Brienne, la salud de Carlo continuó empeorando. Joseph, que había tenido mucho éxito en Autun, decidió no entrar en el seminario y buscar una carrera en la Iglesia. En su lugar, quería entrar en el ejército. (Napoleón se opuso a esta decisión y dijo que sí, pero fue en vano.) Lucien, mientras tanto, estaba a punto de entrar en Brienne, que lo hizo en 1784. A diferencia de Napoleón, sin embargo, Lucien tenía ninguna ayuda financiera, con la esperanza de recoger la beca de Napoleón sobre su graduación de hermano mayor. Y la hermana menor de Napoleón, Caroline, había sido matriculados en la escuela exclusiva en Saint Cyr, donde Carlo había logrado obtener de ella una beca.

Era claramente en el mejor interés de la familia de Napoleón para graduarse lo más pronto posible. Un isleño por herencia, Napoleón solicitó un puesto en la marina, pero no salió nada de ese esfuerzo. Napoleón era muy joven, un hecho que probablemente retrasó su graduación y bien pudo haber impedido una acción positiva en su solicitud de servicio naval. Otro factor fue probablemente la muerte del benefactor de la familia, el conde Marbeuf, que había estado promoviendo aspiraciones navales de Napoleón.

Con Marbeuf ido, los Bonaparte fueron por su cuenta, y Napoleón necesita para avanzar en su educación. Afortunadamente, pasó sus exámenes en octubre de 1784 y fue aceptado en la Escuela Militar de París. Tenía sólo 15 años de edad.

Después de haber sobresalido en matemáticas y geometría, Napoleón selecciona la rama militar que hizo el mejor uso de esos temas: la artillería. Esta fue una excelente decisión por muchas razones, incluyendo el hecho de que la artillería era una rama de élite que ofrece excelentes oportunidades de carrera. Esas oportunidades mejorarían en gran medida por la aceptación de Napoleón a su nueva escuela, que era esencialmente el equivalente de West Point en los Estados Unidos o de Sandhurst en el Reino Unido. Napoleón realmente había llegado: Su candidatura había sido firmada por no menos del rey Luis XVI.

Con Napoleón se graduó de Brienne, Carlo había esperado que Lucien recibiría su beca, pero eso no sucedió. Afortunadamente, Joseph pudo asistir a Brienne con una beca real, que sin duda ayudó a la economía familiar.

Cautivar a ellos en París

A finales de octubre de 1784, Napoleón llegó a París. Fue de lejos la ciudad más grande que había visto en su vida, y él estaba completamente tomada por todos los lugares de interés. Compró un libro sobre la ciudad y estaba preparado para un gran tiempo. Él pronto descubre, sin embargo, que Paris era un reflejo del estado de la sociedad francesa. Era una ciudad de gran riqueza pero con una gran pobreza también. Una gran brecha entre los ricos y los pobres es siempre problemática, y la brecha en París y en toda Francia era enorme.

Nada de eso importaba mucho a Napoleón cuando entró en su nueva escuela. Fue uno de los la mayoría de la élite de los líderes militares de todo de Francia. En consonancia con su clientela, la escuela era lujoso. Mientras que los cuartos eran un poco en el lado pequeño, las aulas eran grandes y elegantes. Situado en un extremo del Campo de Marte (hoy, la Torre Eiffel se encuentra en el otro extremo) y cerca del Hocirc-tel des Invalides (el hogar de veteranos jubilados), que era muy en el centro de las cosas. (En la muerte, Napoleón sería volver a la zona, con su última morada estar bajo la cúpula de oro de los Inválidos. Un museo militar adyacente es en gran parte dedicado a su carrera.)

En París, la vida era en cierto modo mucho más grande para Napoleón. Los cadetes comieron comidas de cinco platos y tenía los mejores maestros disponibles. La relación estudiante-profesor era casi uno a uno, que era (y es) prácticamente desconocida en otras escuelas. Napoleón en realidad se opuso a la extravagancia de las comidas y escribió una larga carta en ese sentido al ministro de la Guerra. En el consejo de su ex director de Brienne, dejó caer el asunto.

Napoleón continuó siendo algo así como un solitario. La nobleza francesa en esta escuela eran aún más alto en la escala social que los de Brienne, y nunca perdió una oportunidad para poner a Napoleón en su lugar. Tenía más de un altercado con sus compañeros. Por otra parte, continuó siendo una elección popular para las peleas de bolas de nieve.

Como estudiante, Napoleón continuó sobresalir, aunque sus calificaciones no eran tan buenas como lo habían sido en Brienne. Además de la historia y matemáticas, desarrolló un fuerte interés por la literatura. Aún con la esperanza de una comisión de la marina, que, sin embargo, se destacó en la artillería. Su amor de Córcega y los sueños de su independencia no disminuyó, ni la reacción negativa de sus dos compañeros de clase y sus maestros, quienes tuvieron que recordarle de vez en cuando que él estaba allí por cortesía de la Francés Rey.

La pérdida de su padre

El padre de Napoleón continuó teniendo graves problemas de salud, y poco después de que Napoleón entró en la escuela de París, Carlo fue al sur de Francia para buscar diagnóstico y tratamiento. Él le dijo a los médicos que su estado era terminal de cáncer de estómago. Murió en febrero de 1785. Tal como lo había sido en la vida, en la muerte de Carlo estaba lleno de deudas. Si Napoleón pensaba que era pobre cuando Carlo estaba vivo, era verdaderamente la miseria con su padre desaparecido.

Napoleón fue, sin duda, el corazón roto por la muerte de su padre, a pesar de que probablemente lo vio venir. Mostró su fuerza de carácter inmediato por escrito a su madre e incluso al negarse el consuelo sacerdotal habitual. Como el mayor, le tocó a José para volver a Córcega para ver a los asuntos de la familia, lo que permitió a Napoleón a permanecer en la escuela.

Graduada por delante de su clase

El curso normal de estudio para la artillería en la Escuela Militar de París fue de dos años. Pero Napoleón, que trabajó duro y se destacó en gran parte de lo que hizo, fue capaz de graduarse después de sólo un año. Los detractores les encanta señalar que su puntuación no era tan alta - que ocupa el 42o de los 58 jóvenes que pasaron sus exámenes de ese año. Pero la mayoría de los 58 había estado en la escuela por lo menos dos años. Napoleón fue el cuarto más joven de su promoción y el único para el que el francés no era su lengua materna.

A los 16 años, Napoleón recibió su comisión como segundo teniente en la artillería real. Estaba a punto de salir al mundo real - un mundo que pronto llegado a dominar.