Práctica razonamiento aritmético ASVAB
Usted debe practicar todas las partes de la prueba, si usted planea tomar el ASVAB. Exámenes de práctica son un buen lugar para empezar. Las siguientes preguntas le dan una buena idea de qué esperar.
Ejemplos de preguntas
Razonamiento aritmético
Hora: 36 minutos para 30 preguntas
Direcciones: Razonamiento aritmético es la segunda subprueba del ASVAB. Estas preguntas están diseñadas para poner a prueba su capacidad para utilizar las matemáticas para resolver los diversos problemas que se pueden encontrar en la vida real - en otras palabras, problemas de matemáticas.
Cada pregunta es seguida por cuatro posibles respuestas. Decidir cuál es la respuesta correcta, y luego marcar el espacio correspondiente en la hoja de respuestas. Utilice el papel borrador para cualquier pensando que quieres hacer. Usted no puede usar una calculadora.
Mike tiene $ 5.25 en cuartos y diez centavos. Tiene exactamente 15 monedas de diez centavos. ¿Cuántos cuartos tiene?
(A) 6
(B) 12
(C) 15
(D) 21
Kelly utiliza para pagar $ 500 al mes para el alquiler. Ahora ella paga $ 525 al mes por el alquiler. Por qué porcentaje aumentó su renta?
(A) 0,5 por ciento
(B) del 5 por ciento
(C) 10 por ciento
(D) un 12,5 por ciento
Una bolsa tiene 8 centavos, 5 centavos, y 7 monedas de cinco centavos. Una moneda se elige al azar de la bolsa. ¿Cuál es la probabilidad de que la moneda elegida es una moneda de diez centavos?
(A) veintava
(B) 1/4
(C) un tercio
(D) 3/10
Hay 2 pintas en 1 cuarto y 4 cuartos de galón. ¿Cuántas pintas hay en 2 galones?
(A) 32 pintas
(B) 16 pintas
(C) 8 pintas
(D) 4 pintas
Pablo invierte $ 2.000 en una cuenta que paga un interés anual del 4 por ciento. ¿Cuánto se gana en intereses en un año?
(A) $ 160
(B) $ 80
(C) $ 120
(D) $ 800
Una milla es igual a 5.280 pies. Sargento Jeffries caminó 1.2 millas. ¿Cuántos pies no ande?
(A) 7,392 pies
(B) 1.056 ft
(C) 5.780 ft
(D) 6.336 ft
Un total de 200 personas asistieron a una conferencia. Utilice la tabla para determinar el número de los asistentes eran mujeres.
(A) 94
(B) 212
(C) 53
(D) 106
Supongamos que usted tiene $ 88 en su cuenta corriente. Usted paga $ 22 para un suéter y $ 8 para el almuerzo, y luego usted deposita un cheque de $ 38. ¿Cuál es el saldo de su cuenta?
(A) $ 58
(B) $ 96
(C) $ 20
(D) $ 156
Hay 24 correctas, los estudiantes entregaron en una clase de 30. Un estudiante se elige entre la clase al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que el estudiante se queda; entregó?
(A) media
(B) 1/5
(C) 4 quintos
(D) cuarta
En una lavandería, que cuesta $ 1.75 a lavar cada carga de ropa y de $ 1.50 a secar cada carga de ropa. ¿Cuánto va a pagar para lavar y secar cuatro cargas de ropa?
(A) $ 2.25
(B) $ 20.00
(C) $ 20.25
(D) $ 13.00
Respuestas y explicaciones
C. 15
Si Mike tiene 15 monedas de diez centavos, él tiene (15) ($ 0.10) = $ 1.50 en monedas de diez centavos. Resta que del total de descubrir lo mucho que tiene en los trimestres: 5.25 $ - $ 1,50 = $ 3,75. Luego, divida ese resultado por $ 0,25 a determinar cuántos cuartos tiene: $ 3.75 / $ 0.25 = 15.
B. 5 por ciento
El porcentaje de aumento es la cantidad de aumento, $ 25, dividido por la cantidad original, $ 500: 25/500 = 0,05. Convertir a un 0,05 por ciento de multiplicar 0,05 por 100 para obtener 5 por ciento.
B. cuarto
La probabilidad de seleccionar al azar una moneda de diez centavos es igual al número de monedas de diez centavos en la bolsa, 5, dividido por el número total de monedas en la bolsa, 20: 5 # 247- 20 = 1/4.
B. 16 pintas
Si 1 galón contiene 4 cuartos, 2 galones contienen 8 cuartos. Multiplique ese número por el número de pintas por cuartos, 2, para obtener 16 litros en 8 cuartos.
B. $ 80
Utilice la fórmula de interés I = Prt, dónde yo es el interés, P es el principal, r es la tasa de interés (como un decimal), y t es el tiempo en años.
yo = $ 2,000 (0.04) (1) = $ 80.
D. 6.336 pies
Convertir millas a pie de multiplicar 1.2 millas por el factor de conversión, 5,280 pies: 1.2 (5.280) = 6.336 ft.
D. 106
De acuerdo con el gráfico, el 53 por ciento de los asistentes eran mujeres. Multiplicar el porcentaje de mujeres (0.53) por el número de asistentes (200): 0,53 (200) = 106.
B. $ 96
Reste las cantidades de compra ($ 22 y $ 8) de la cantidad en su cuenta corriente: $ 88 - $ 22 - $ 8 = $ 58. A continuación, agregue la cantidad de depósito: $ 58 + $ 38 = $ 96.
B. 05.01
La probabilidad de elegir una de las seis de izquierda, los estudiantes entregaron en la clase (recuerde, es una clase de 30, y 24 estudiantes tienen razón; manos) es fácil de encontrar. Debido 6/30 estudiantes se quedan; entregado, reducir la fracción de llegar a la probabilidad. 6/30 = 1/5. Usted tiene la oportunidad de uno de cada cinco de elegir al azar un zurdo.
D. $ 13.00
Cada carga total cuesta $ 3,25 ($ 1,75 + $ 1,50). Multiplique eso por 4 para obtener el costo total de toda tu ropa: 3,25 x 4 = $ 13. Usted puede ser mejor tomarlo a la casa de sus padres, donde es gratis (y tu mamá te da de comer)!