10 Consejos para sobrevivir a la química orgánica

La química orgánica tiene una reputación de ser un campo desafiante. Pero aquí está la cosa que a menudo no se mencionan: La química orgánica es un tema que cualquier persona puede ace. Si lo hace así, sin embargo, requiere trabajar no sólo es difícil, sino también de manera eficiente. He aquí diez consejos prácticos sobre cómo estudiar la manera más eficiente posible para que pueda hacer bien en la clase.

Tener una buena actitud

Incluso si usted no está encantado con la idea de tomar química orgánica y no creo que jamás lo utiliza en cualquier carrera que estás persiguiendo, es necesario entrar en la clase con una actitud positiva. Si decide hacer el mejor de la clase y aprender tanto como sea posible, el estudio va a ser mucho más fácil. Con una buena actitud, la química orgánica puede llegar a ser un poco de diversión, y si es divertido para usted, será más fácil para ti mismo para sentarse y estudiar el material. Con una mala actitud, estudiar para la clase sería más difícil de tratar de conseguir un 10-años de edad, que permanezca inmóvil para una vacuna de refuerzo.

Trabaje los problemas

Por supuesto, si usted tiene una gran actitud, pero no se toman el tiempo para trabajar los problemas, los resultados seguirán siendo feo. Nadie puede dominar la química orgánica sin trabajar los problemas. Y no sólo usted tiene que trabajar los problemas, pero hay que trabajar los problemas con honestidad - es decir, tienes que probar por ti mismo sin echar un vistazo a la guía de soluciones hasta después de que haya terminado el problema. No es suficiente mirar la guía de soluciones y decir a ti mismo, " Sí, puedo hacer eso, mira por dónde. Eso seguro miradas derecho ". Debido a que en un examen que no vas a tener una casilla pequeña que dice " ¿Esta respuesta se ve bien a usted? Compruebe sí o no ". Va a ser una pregunta con un poco de espacio en blanco mirando atontado una copia de seguridad en el que, a la espera de ser llenado. La mayoría de los libros de texto tienen problemas trabajaron en el texto de los capítulos, y estos son a menudo útiles para ver si usted ha dominado la conceptos críticos de dicha sección. ¿Estos problemas al leer el libro.

Algunas personas encuentran trabajo en grupos votos, y algunos estudios sugieren que el trabajo en grupo es una de las mejores maneras de aprender. Además, hacer un compromiso con un grupo es como conseguir un compañero de ejercicio. Es más difícil de policía fuera de una sesión de estudio de si usted ha hecho planes con alguien más para estudiar dos noches a la semana. Sólo asegúrese de que su grupo no se desarrolla malos patrones (como una persona haciendo todo el trabajo y la copia de descanso, por ejemplo). Un grupo probablemente no va a ayudar a memorizar los grupos funcionales, pero puede ayudar a descubrir cómo hacer frente a los problemas, si todo el mundo en el grupo lanza en. Si usted ha trabajado en grupos antes y sabes grupos funcionan bien para usted - particularmente si usted conoce a la gente que van a estar en el grupo - entonces eso es genial. Utilice el trabajo en grupo para su ventaja.

Pero independientemente de lo que elija para estudiar, no se puede obtener a través de la química orgánica sin trabajar los problemas.

No caiga detrás

La química orgánica es probablemente el curso más rápido de ritmo que usted tome mientras estudiaba. Libros de texto orgánicos generalmente abarcan un millar de páginas o más, y la mayoría de los que probablemente se tratarán en una clase de dos semestres (y no es exactamente como hojeando una novela de Stephen King). Si usted se atrasa, es casi imposible ponerse al día. Por lo tanto, hacer un horario y hacer un poco de química orgánica todos los días.

Parte de no quedarse atrás se está aprovechando de su recurso más preciado: el tiempo. En un mundo ideal - que es el mundo que muchos profesores parecen creer los estudiantes vivir en - usted tendría el tiempo suficiente para ser capaz de entender y dominar cada concepto único y la idea en la química orgánica. En el mundo real (que es aquel en el que los estudiantes tienen trabajos a tiempo parcial, otras clases, familia y urgencias médicas, y - Obtener esta - vida), las cosas no siempre funcionan de esa manera.

Los médicos en las salas de emergencia utilizan un concepto llamado la principio de triaje para la asignación de recursos cuando no hay suficiente para todos. Una persona con una herida de bala obtiene recursos médicos a expensas de la persona con un dolor de cabeza. El tiempo es el recurso más preciado. Pasa con prudencia el uso de este principal de triaje. Por ejemplo, si usted tiene poco tiempo que queda antes de un examen, en lugar de pasar tres horas memorizando una tabla de datos que puede ser representado por un problema en un examen, utilizar la misma cantidad de tiempo para dominar una idea importante en la síntesis orgánica que será representada en la mitad del examen. En otras palabras, ser práctico cuando se estudia.

Revisión de exámenes antiguos que se encuentran en el archivo son extremadamente estudios de alto rendimiento, porque se tiene una idea de lo que un profesor cree que es importante y - tal vez aún más crucial - lo que él o ella piensa que no es importante. Si nos fijamos en los exámenes de los últimos tres años y ver que no hay una sola pregunta sobre la nomenclatura común, pero hay un montón de preguntas de reactivos, tomar la pista: reactivos de Estudio.

Una trampa en la que muchos estudiantes se dividen en es conseguir cómodo después de que hacen bien en el primer examen. No caiga en esta trampa. El primer examen es muy a menudo el examen más fácil que usted tome todo el semestre. La química orgánica es una maratón, no un sprint. Usted tiene que mantener un ritmo, por lo que dejar de lado un poco de tiempo cada día cuando lo hace la química orgánica viene la lluvia, el brillo, o gran fiesta de fraternidad - y no dejes para arriba.

Estudiar la manera correcta

Aprendizaje de la química orgánica no es una tarea pasiva. No se puede leer el libro y esperar para absorber el material, como el agua en una esponja (aunque algunos estudiantes han intentado utilizar el libro de texto como una almohada, por si acaso). Usted tiene que participar activamente a sí mismo, trabajando los problemas en el texto de los capítulos a medida que avanza, subrayando pasajes clave (no te preocupes por estropear su libro), y trabajar los problemas en los extremos de los capítulos. Algunos estudiantes describen el capítulo, ya que putter a través de él, haciendo hincapié en todas las ideas críticas que se pueden utilizar al hacer simultáneamente una hoja de cuna para cuando preparación para un examen.

No trate de memorizar su camino a través del curso. No va a funcionar, se convertirá rápidamente frustrado, y usted perder mucho tiempo. En química orgánica, lo que tienes que aprender y realmente entender los conceptos y luego ser capaz de aplicarlos. Muchos estudiantes no toman esta idea al corazón de inmediato porque la palabra aprender se lo utiliza a menudo como un eufemismo para " memorizar " por profesores universitarios. Pero esta vez, el profesor realmente significa que usted necesita para por completo comprender el material. Claro, la química orgánica implica la memorización. Cualquier persona que dice que no es la memorización en química orgánica está mintiendo. Pero hay millones y millones de moléculas orgánicas, y millones de reacciones específicas, por lo que necesita para comprender las generalidades y ser capaz de aplicar estos conceptos generales a cualquier problema.

Ir a clase

Este consejo es probablemente una obviedad, pero sigue siendo muy importante. Los diferentes profesores hacen hincapié en cosas diferentes, y no se sabe lo que su profesor piensa que es especialmente importante (o sin importancia) a menos que vayas a clase. Algunos profesores son muy rigurosos para la nomenclatura, y otros no dan dos bits en ello, siempre y cuando usted entienda los conceptos básicos. Algunos quieren memorizar otros el pKa mesas- no. Nunca sabrás si no se presenta. En clase, los profesores a menudo permiten deslizarse información valiosa sobre lo que va a ser en los exámenes. Cada vez que un profesor dice algo así como: " Esperar una pregunta como ésta para aparecer en el examen, " poner una gran estrella cerca de él en sus notas, doble subrayado, y destacar con un marcador. El profesor probablemente significa que.

El ir a clase es también un uso eficiente de su tiempo, ya que un buen profesor hace un mejor trabajo de explicar la química orgánica que una lata de libros de texto. En otras palabras, a una hora en clase vale dos por su cuenta. Por supuesto, el tiempo que pasa en la clase será mucho más fructífera si has leído el libro de texto antes de ir a clase. Sentado en la clase y copiar brainlessly notas fuera de la pizarra sin tener ni idea de lo que su profesor está hablando es una pérdida de tiempo. Así, la lectura de su libro de texto de antemano le permitirá sacar el máximo provecho de su tiempo en clase. El tiempo de clase es también un buen momento para hacer preguntas acerca de los conceptos que tenía dificultades para entender al leer el libro.

Obtenga ayuda cuando la necesite

Los profesores tienen horario de oficina, y también lo hacen los asistentes de enseñanza. Su matrícula paga su salario, por lo que hacen uso de ellos. Si te quedas atascado en un problema (y todo el mundo en algún momento) o simplemente no entender un concepto, ir a ver a uno de ellos. Probablemente estaremos encantados de ayudarle (a menos que sea después de las 5 pm del viernes, cuando lo que quieren es salir y conseguir una cerveza durante la hora feliz). Si usted cree que va a necesitar ayuda consistente de uno-a-uno, pregunte a su profesor sobre la búsqueda de un tutor.

Hacer preguntas

No caiga en esa charlatanería que dice que va a parecer estúpido haciendo una pregunta. La química orgánica no es un tema obvio (y eso es un eufemismo). Después de un par de semanas, más de la mitad de los estudiantes en su clase serán completamente perdida y tendrán absolutamente no idea de lo que el profesor está parloteando en alrededor (que, por supuesto, va a entender porque usted lee el capítulo antes de ir a clase). Así que, para no entender una idea aquí o allá es un tema menor, y es sin duda nada de qué avergonzarse.

Lo creas o no, los profesores como los estudiantes que hacen preguntas. Las preguntas de los estudiantes permiten profesores saben lo que los temas que tienen que explicar mejor y cómo pueden mejorar su enseñanza. Hacer preguntas también le permite a su profesor saber que usted está involucrado activamente en la clase, y cuando el final del plazo alrededor de los rollos con su grado flotando cerca de un corte de grado, su profesor puede decidir darle el viejo tirón-ho al peldaño más alto porque usted demostró en la clase que usted pone en un cierto esfuerzo.

Haga química orgánica todos los días

Abarrotar la química orgánica es un ejercicio inútil. Simplemente no va a funcionar. Tienes que practicar un poco todos los días para dominarlo. Además, se necesita un cerebro fresco para tomar un examen orgánica, ni uno fatigado de cafeína alimentado todas las noches en vela cuando poros con desesperación sobre sus pilas de libros de texto, notas y tareas, maldiciendo W # nombre del 246-hler Friedrich para sentar las bases es decir la química orgánica moderna.

Tienes que hacer orgánica fielmente todos los días. Si usted tiene un buen asesor, entonces no se han inscrito en el cálculo multivariable, ecuaciones diferenciales, la física cuántica, y la programación avanzada en C ++ en el mismo semestre que usted está tomando orgánica, y vas a tener algo de tiempo para dedicar a lo orgánico todos los días. Tome un calendario de cursos más fácil - no sobrecargar con clases que terminan con el sufijo -logía o -ics mientras esté tomando al mismo tiempo o-chem. Más adelante en el semestre, se le agradece por este espacio para respirar.

Tomar los exámenes de la manera correcta

Exámenes Trabajar de forma secuencial - comenzando con la primera pregunta y proceder con cada pregunta posterior en orden - es bastante fácil en la mayoría de las clases. Pero orgánica no es como la mayoría de las clases porque el tiempo es a menudo un factor. Es un espectáculo común ver a los estudiantes orgánicos que salen de un examen frustrado porque no terminaron. Para hacer el mejor uso de su tiempo, escanear a través de la prueba de forma rápida la primera vez que lo consigue y, a continuación, responder a todas las preguntas fáciles primero. Después de que haya respondido a los fáciles, volver atrás y trabajar las más difíciles. No permita que el tiempo se agote con preguntas fáciles en la última página sigue sin respuesta, porque usted pasó 20 minutos de lucha que humdinger de una pregunta en la página dos.

Lo más importante, lea cada pregunta en el examen. No asuma que usted sabe lo que un profesor está pidiendo. Este truco es bastante básico, pero muchos estudiantes no leen las preguntas cuidadosamente y perder puntos por descuidar a responder a la pregunta de la forma en que el profesor quería, o por no responder a una parte de la pregunta. Usted desea que todos los puntos que puede obtener, por lo que no malgastan cualquier distancia por cometer un error tonto como olvidar a leer la pregunta.

Otro error de evitar es ser claro en sus respuestas. Exámenes de química orgánica a menudo incluyen preguntas que requieren alguna explicación, y niveladoras - ¡ay! - No leen la mente. Asegúrese de que usted ha explicado cada parte de la pregunta con claridad. Ponte en la piel de la motoniveladora y pensar, " ¿Me entender lo que estoy diciendo aquí "? No dejar nada al subtexto. Vas a tener un tiempo duro tratando de recuperar puntos en un cambio de grado cuando su explicación a su profesor comienza con las palabras: " Pero lo que quería decir era. . . . " Haga su respuesta clara.

Ten confianza en ti mismo y tus habilidades. Trate de evitar las conjeturas a sí mismo en cada pregunta. Además, nunca dejar un espacio en blanco que se trate. Muchos profesores dan crédito parcial (ya veces incluso " puntos lástima " si usted acaba de hacer una puñalada en una pregunta), por lo que no puede hacer daño a por lo menos hacer una conjetura.

Trabaje los problemas

Este punto no se puede exagerar. No se puede hacer bien en la química orgánica a menos que trabajes los problemas. Así, el trabajo de los problemas! Trabaje los problemas! Trabaje los problemas!