Cómo programar un calendario de estudio

Usted tiene su horario de clases y la asignación de las fechas de vencimiento. La organización de las actividades necesarias requiere un enfoque hábil para la administración del tiempo. Ahora puede construir en su preparación y otros estudios.

Seminarios y conferencias pueden tener sólo una períodos de una hora y, aunque la enseñanza puede seguir hasta 21:00, esto no sucede muy a menudo. Usted puede tener sólo ocho horas de enseñanza formal por semana - o mucho más.

En este plan, hay dos días de preparación de cesión o de la mano en la semana. Cada conferencia tiene un seminario de seguimiento (con el mismo número) sobre el mismo tema y hay algo de tiempo del proyecto / taller.

Este calendario tiene tres temas para preparar la lectura para cada semana, uno para cada par conferencia / seminario. Los dos ejercicios se basan en las conferencias / seminarios de la semana anterior. Matemáticas, Economía, y los estudiantes técnicos como las artes, así los estudiantes que necesitan para manejar grandes cantidades de información es casi seguro que tienen los ejercicios regulares para practicar el uso de las fórmulas y métodos introducidos a ellos cada semana.

Otros ejercicios pueden ser traducciones para estudiantes de idiomas, experimentos cortos u otras tareas que dan práctica en algunos de los métodos o principios discutidos en clase. El taller de proyectos y se relacionan con el tercer tema de la semana anterior, que no se evalúa a través de una asignación, pero a través de un informe al final del plazo.

Cualquier examen plazo es probable que incluya al menos un tema de cada semana, aunque habrá una elección. Su lista de lectura para cada tema le dirá la lectura principal o núcleo.

Es probable que encuentre que uno o dos textos cubren varios temas durante un número de semanas. Vea si usted puede pedir prestados en la biblioteca departamental, reservarlas de la biblioteca principal o comprarlos de segunda mano de la Unión de Estudiantes u otra librería, sobre todo si se recomiendan para comprar en la lista de lectura.

La compra de una copia probablemente le ahorrará tiempo y, posiblemente, su cordura, y usted no tendrá que pasar por el proceso de búsqueda de nuevo antes de los exámenes, ya que habrá casi seguro que las preguntas del examen con base en textos altamente recomendados. Siempre se puede revenderlo más tarde y conseguir un poco de su dinero.

Esto significa que usted puede prepararse para conferencias y ensayos y exámenes - hasta cierto punto - al mismo tiempo y sobre la marcha. Sin embargo, la planificación inmediata es acerca de cómo utilizar el espacio en su calendario para cada semana y dónde estudiar.

Usted podría preparar mediante la lectura de Clase 2 de la tarde del viernes y luego preparar las preguntas relacionadas para Seminario 2 - que se puede pedir ejemplos o explicaciones de cosas que no has entendido - después de Clase 2 de la mañana del lunes. Usted tiene un descanso de dos horas entre la conferencia y un seminario el lunes, y, sacando tiempo para el almuerzo, es probable que pueda hacer el estudio de una hora antes del seminario.

Es necesario pensar en dónde te gustaría estudiar, como la biblioteca, y si por su cuenta o con compañeros de clase, probablemente, los asistentes a la misma seminario con que podría ser el más útil.

El aprendizaje es principalmente un proceso cooperativo en el colegio o la universidad, más que competitivo. Su principal competidor es usted mismo, para mejorar y aprender sobre la marcha. Sin embargo, siendo cooperativo no significa que usted no tendrá argumentos! Significa compartir sus pensamientos y racionalmente la defensa de ellos, y escuchar las de los demás. Poner las cosas en palabras es en sí mismo un proceso de aprendizaje.

Puede parecer un poco temprano, pero la oficina de asunto o escuela bien puede tener copias de los exámenes de los últimos que se puede ver u obtener una copia de. Usted puede ser capaz de verlos en línea. Esto es importante, especialmente si usted tiene exámenes de cada término.

Usted debe ser capaz de detectar un hilo entre las preguntas del examen y los temas de conferencias / seminarios a tener en cuenta y seguir en el back-caldera. Si no puede detectar un hilo o una pregunta de examen parece relacionarse con un tema menor, esta es una pregunta que puede que aparezca en el seminario correspondiente.