Técnicas de estudio de la universidad deben incluir la posibilidad de probar (o refutar) una hipótesis

El razonamiento lógico es el punto de referencia de habilidades de estudio, sino de ampliar el conocimiento requiere hacer conjeturas y tener nuevas ideas que luego deben ser probadas.

Estas nuevas ideas se llaman hipótesis. Una hipótesis es una posibilidad - algo que usted piensa que puede suceder, o ser el caso. El punto de la investigación académica es la búsqueda de evidencia para apoyar las hipótesis, los hechos que deben ser verdad para las hipótesis sean correctas. Argumento académico consta de razonamiento y luego encontrar y vincular la evidencia para apoyar la hipótesis.

La calidad y cantidad de evidencia para apoyar una hipótesis aumenta la probabilidad de que es aceptable. A veces, los investigadores tienen una hipótesis nula, que es suficiente para explicar la mayor parte de los datos que tienen, pero donde los resultados podrían deberse a razones muy diferentes.

Pueden investigar utilizando dos o más hipótesis (incluida la hipótesis nula y la hipótesis alternativa) para ver lo que explica los datos que tienen mejor.

Otros académicos analizan sus pruebas y luego los reclamos hechos y las conclusiones a las que han llegado a. A veces sacan conclusiones diferentes de la misma evidencia, o incluso puede sugerir otra hipótesis para explicar los datos.

Por ejemplo, incluso en fecha tan reciente como hace unos 15 años, no se aceptó el cambio climático como una realidad por todos los científicos, o de hecho, los políticos. Aquellos que apoyaron la hipótesis de cambio climático se dedicó a la búsqueda de evidencia para apoyarla - lo que necesitaba para ser verdad si el cambio climático y el calentamiento global han hecho sucediendo. Esa fue la primera etapa.

Los climatólogos observaron el agujero en la capa de ozono, el aumento de la temperatura del mar, las capas de hielo se derriten, las tormentas más frecuentes e inundaciones en algunos lugares y sequías en otras. Los biólogos observaron la reubicación de algunos mamíferos marinos en busca de alimento, las reducciones en el número de algunas especies y los aumentos en los demás. La evidencia de diferentes disciplinas toda combinan juntos para apoyar la hipótesis del cambio climático, por lo que es más probable que sea una realidad.

Por supuesto, si el calentamiento global se ha hecho pasando, entonces la siguiente pregunta fue '¿Por qué?'

Algunos científicos afirmaron las emisiones de carbono por el hombre estaban creando un efecto general de efecto invernadero y provocando los otros cambios. El cambio estaba ocurriendo demasiado rápido para ser atribuible a causas naturales y por lo que argumentó que las emisiones de carbono tuvieron que ser cortadas para frenar o reducir el efecto de los cambios climáticos, que se percibe como negativo.

Otros grupos de científicos, a pesar de aceptar el calentamiento global estaba pasando, argumentaron que no eran tan muchos resultados positivos. Por ejemplo, Canadá ganaría económicamente, convirtiéndose en el mayor proveedor de trigo como las zonas cerealistas desplazan hacia el norte.

Todavía otros grupos de científicos, si bien no se disputan las pruebas sobre el cambio climático, hicieron disputar su interpretación y la conclusión - que el hombre era el responsable. A menudo con el apoyo de los políticos, argumentaron que el cambio climático es un proceso natural y los cambios actuales no estuviera sucediendo tan rápidamente como algunos científicos temen por lo que no estaban directamente relacionados con los procesos industriales del hombre.

Sin embargo, como prueba sigue aumentando, el calentamiento global, sigue siendo una hipótesis de hace 15 años, ahora es aceptado por la mayoría de la gente como una realidad. Algunos argumento todavía existe sobre cómo abordar el problema.