¿Cómo resolver problemas de geometría en el PSAT / NMSQT

Se trata de matemáticas, no el arte, pero usted debe fingir que eres Rembrandt cuando golpeas una pregunta geometría en el PSAT / NMSQT. ¿Por qué? Debido a la geometría se refiere a las formas y líneas, y si se puede ver, se puede entender mejor. Sigue estos pasos:

• Examine el diagrama, si la pregunta tiene una. Los pequeños dibujos en el examen son un buen punto de partida. Mira la información que proporcionan y notar cada número y variable (45 °, 2 pies, X, etcetera).

  Los dibujos en el PSAT / NMSQT son tan precisos como sea posible, pero pueden engañarte. Algo puede parecer un ángulo recto, por ejemplo, pero en realidad no serlo. Compruebe el cuestionario puede afirmar que ABD es un ángulo recto o incluir un pequeño cuadrado dibujado en el ángulo.

  Pero no asuma nada! Confíe en la información dada y su conocimiento de matemáticas, no en una estimación.

  Algunos diagramas están etiquetados No está dibujado a escala. Si usted ve que la frase, tenga mucho cuidado. Los dibujos ¿no que os hagáis una idea de la longitud o tamaño relativo.

• Si no aparece ningún diagrama, dibujar una en el folleto de prueba. No tome el tiempo para la calidad del museo listo. Sólo asegúrese de que usted tiene todo en el lugar correcto.

• Lea la información suministrada por la pregunta, calcular si es necesario, y añadir todo lo que pueda para el diagrama. Si la pregunta que dice que un ángulo es el doble de grande que otro y el ángulo más pequeño tiene la etiqueta 30 °, etiquetar el ángulo mayor de 60 °.

• Buscar formas básicas ocultos dentro de los diagramas más complicados. Es posible que vea un triángulo con un lado extendido como un asta de la bandera, por ejemplo. ¿Y qué? Es todavía un triángulo! Todo lo que sabes acerca de triángulos se sigue aplicando.

  Además, el " asta " que pueda facilitar información adicional, como la medición de un ángulo afuera el triángulo. Debido a que las líneas rectas siempre equivalen a 180 °, a veces se puede averiguar el ángulo dentro el triángulo mirando el ángulo afuera el triángulo.

• Vuelva a leer la pregunta e identificar lo que los responsables de las pruebas quieren saber. ¿Está buscando la longitud del lado b o tratando de averiguar lo que no puede representar el número de la longitud del lado b? Si responde a la pregunta equivocada, sus habilidades matemáticas no importarán.

  Al leer la pregunta, subrayar las palabras clave que indican lo que tienes que averiguar. En la viñeta anterior, por ejemplo, es posible destacar " no puede " y " longitud del lado b." El subrayado centra su atención en su objetivo.

• Utilice el cuadro de fórmula sólo como un recordatorio. Debido a que tienen buen corazón y no son en realidad tratando de torturarte, la pregunta-escritores proporcionan una cajita de información al principio de cada sección de matemáticas. El cuadro le indica el número de grados en un círculo, en línea recta, y el triángulo. También suministra fórmulas de área y volumen, el teorema de Pitágoras, y las mediciones de triángulos rectángulos especiales.

• Si está nervioso, mirar el cuadro para ver cómo estos fundamentos. Sin embargo, usted puede ser presionado por el tiempo, y volviendo a encontrar fórmulas pueden comer hasta segundos preciosos. Su objetivo es conocer esta información antes de recibe el folleto de prueba.

Los matemáticos encanta términos especializados, casi tanto como los gramáticos hacen. La buena noticia es que usted no necesita saber muchos términos para resolver PSAT / NMSQT problemas de geometría. Unas pocas palabras básicas le conseguirá a través. Así que a pesar de que su profesor de matemáticas lanza alrededor de palabras como sclatriángulo lene, usted no tiene que memorizar el hecho de que un triángulo escaleno tiene tres lados desiguales.