5 estrategias para ayudar a su hijo con las matemáticas núcleo común

Quiere evitar levantar una matemáticas # 8208-o # 8208-fobia? Aquí hay cinco maneras probadas para ayudar a su hijo a tener éxito en sus clases de matemáticas básicos comunes.

Hable acerca de las matemáticas juntos

Póngase una meta a preguntar "¿cuántas ?," "¿qué forma ?," "¿Cómo estas comparar?" ¿y cómo lo sabes?" al menos una vez al día. No te preocupes por hacer una pregunta que está demasiado difícil- su hijo puede tener una pista, y luego tú poder hablar. Usted no necesita saber mucho de matemáticas con el fin de apoyar el aprendizaje de su hijo. Usted puede incluso ser un poco de miedo de las matemáticas, que está bien. Hablando de números y formas con sus hijos es una baja actividad # 8208-riesgo.

Hable acerca de las matemáticas juntos en el coche, en el autobús, en la mesa, o mientras camina el perro de la familia. Éstos son algunos muestra simple solicita para que usted intente:

• ¿Cuántas galletas (o uvas, o rodajas de manzana, o trozos de queso) le gustaría para su merienda?

• ¿Cuántas patas crees que hay en su colección de animales de juguete?

Lea detenidamente el cuaderno de su hijo

Los padres tienden a depender de dos fuentes de información acerca de lo que está sucediendo en la clase de matemáticas del día # 8208 a # 8208-día: "¿Qué hiciste hoy" la respuesta del niño a la pregunta, y la tarea que se le asigna. El primero es notoriamente poco fiables, y la segunda puede ser una fuente de estrés.

Otra forma de conseguir una manija en lo que está sucediendo en la clase es mirar el cuaderno de su hijo y hacer preguntas acerca de lo que se ve allí. Usted puede pedir cuando no es tiempo de la tarea y con un espíritu de investigación. Lo que se ve traerá de vuelta los recuerdos de aprender el mismo contenido (tal vez de una manera diferente). Comparte esos recuerdos. Conecte con su hijo durante unos minutos. Se puede empezar a hacer notas mejores y más interesantes.

Juega juegos de mesa

Juegos de mesa (y los juegos de cartas) son maneras encantadoras de involucrar las mentes de los niños pequeños. Hable sobre el juego a medida que juega. Hacer una gran cosa acerca de lo que espera que obtendrá en el próximo tiro o sorteo de la tarjeta. Hablar de qué tan probable es que se quiere. Pregunte si tiene lo que usted esperaba y la diferencia entre él y lo que en realidad se rodó (o dibujado).

Haga compras juntos en el supermercado

El supermercado tiene una gran cantidad de oportunidades para discutir los números y las formas. Aquí hay unos ejemplos:

• Haz todo el mermelada, jalea, y tarros de mostaza tienen fondos circulares? Si no es así, ¿qué otras formas podemos encontrar?

• Si usted está pagando en efectivo, que las facturas y monedas debe usted pagar con? ¿Cuánto cambio debe volver?

• Es un $ 3, 24 # 8208-oz tarro de mantequilla de cacahuete un trato mejor o peor que un $ 2, 16 # 8208-oz frasco? ¿Cómo lo sabes?

Construir cosas juntos

Visualización espacial es una habilidad importante para el desarrollo de una comprensión de la geometría y (quizás sorprendentemente) otras áreas de matemáticas, así. Una de las mejores maneras para que su niño a desarrollar habilidades de visualización espacial es construir cosas. Puede proporcionar bloques, cajas, cubos de azúcar, rollos de papel higiénico, cartón, lo que sea. Cuando su hijo se imagina cómo quiere la estructura para buscar y luego compara su imaginación a la realidad, que desarrollará sus habilidades de visualización espacial. Usted puede construir, junto con su hijo, o se puede construir solo o con amigos. Lo que importa es que llegue el tiempo de imaginar relaciones espaciales mientras juega.