Normas básicas comunes para las matemáticas
Matemáticas y Artes del Lenguaje Inglés cada uno tiene su propio conjunto de normas fundamentales comunes. Las normas esenciales comunes para Matemática Práctica se componen de los siguientes tres componentes clave:
Normas para la práctica matemática: Estas normas describen formas de pensar acerca de las matemáticas y de abordar los problemas que ayudan a desarrollar habilidades de pensamiento de los estudiantes. Las normas de la práctica enfatizan la comprensión sobre procedimientos- por ejemplo, se espera que los estudiantes no sólo para resolver la ecuación 2 + 2 = 4, sino también para reconocer las situaciones que requieran la adición y aplicar ese conocimiento a la vida real.
Las normas de la práctica se aplican a todos los conceptos y habilidades matemáticas en todos los grados.
Los estándares de contenido: El uso de la lente de las prácticas de matemáticas, los estándares de contenido se centran en conceptos y habilidades que los estudiantes deben conocer y encontrar en cada área de matemáticas en cada grado de matemáticas más específicas. Los estándares de contenido se organizan en las siguientes dos maneras:
Por nivel de grado: Para los grados K-8, los estándares de contenido están organizados por nivel de grado. Para la escuela secundaria, los estándares de contenido están organizados por temas, tales como álgebra, geometría y estadística y probabilidad.
Por dominio: Dominios son grupos de conceptos y habilidades, tales como las operaciones y pensamiento algebraico, que se pueden encontrar en todos los grados. Estas categorías ayudan a ver cómo un concepto en particular avanza con dificultades de grado a grado.
Matemáticas apéndice: Bajo el título " Diseño de la Escuela Secundaria de Matemáticas cursos basados en las Normas Fundamentales Comunes del Estado, nº 148; los recursos de este apéndice proporcionan a los administradores de la escuela y los maestros de matemáticas con opciones para el desarrollo de cursos para ayudar a los estudiantes a alcanzar los principios y estándares de matemáticas básicos comunes en la escuela secundaria.
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