Las normas fundamentales comunes: 11-12 grados de habilidades de escritura

Los Estándares Básicos Comunes son un conjunto progresivo de habilidades, que culminó en los últimos años de la secundaria. A medida que el conjunto final de normas de escritura para los estudiantes en la escuela secundaria, las habilidades de los grados 11-12 reunir todos los componentes de la escritura de los niveles anteriores de grado en un complejo conjunto de expectativas. Echa un vistazo a algunos de los aspectos clave de las normas de escritura:

  • Argumento: Los estudiantes hacen argumentos específicos, bien razonadas, y apoyados sustancialmente. Escritos de los estudiantes también demuestran la importancia de la organización para la comunicación clara, reconocer puntos de vista opuestos, y tomar una mirada imparcial a la evidencia que apoya ambos lados de un argumento.

  • Información y explicación: Uno de los componentes añadidos en las normas para esta banda de grado implica organizar la información de modo que la escritura de un estudiante se suma a, fortalece, aclara, y / o apoya secciones anteriores. Esto incluye el uso del vocabulario y el lenguaje figurativo apropiado para apoyar la comprensión del lector potencial del tema.

  • Narrativa: Los estudiantes continúan escribiendo cuentas complejas de eventos durante la captura de la atención del lector, la presentación de los puntos de vista de varios personajes y / o individuos, y el desarrollo de la trama a lo largo de su escritura. Los estudiantes se suman a sus habilidades para escribir sobre los acontecimientos por escrito con un tono específico. Esto puede dar lugar a la escritura que evoca sentimientos como la tensión o la curiosidad, en función de los acontecimientos de la historia.

Los estudiantes en los grados 11-12 continúan utilizando la tecnología para distribuir sus escritos, utilizando un blog o algún otro tipo de sitio web para publicar escritos que se puede cambiar en base a comentarios de los demás. Las técnicas de investigación utilizadas por los estudiantes en los grados 9-10 se extienden en los grados 11-12, particularmente en términos de la capacidad del estudiante para utilizar el material de diversas fuentes creíbles sin utilizar demasiada información de una sola fuente.

Al igual que con la anterior banda de grado, los estudiantes deben aplicar las habilidades de escritura en los grados 11-12 a la literatura y los textos recomendada a partir de los estándares de lectura.




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