Alternativas a la conferencia en un programa de formación
Hay cientos de métodos alternativos que puede utilizar para sustituir a una presentación. Reconocer que muchos de estos métodos toman por lo general más de una Charla, sino una actividad bien construido mejora el aprendizaje debido a que el participante experimenta el aprendizaje por estar personalmente involucrados.
Conteúdo
¿Por qué utilizar una actividad de todos modos?
Actividades son energizantes.
Actividades que la gente a trabajar juntos.
Actividades promueven el aprender haciendo.
Actividades que proporcionan una manera de reforzar la información.
Las actividades son de motivación.
Existen miles de actividades, juegos y ejercicios. O usted puede crear su propia cuenta.
Variaciones Presentación
Presentaciones refieren a cualquier método que da información a los participantes con menos interacción que muchos de los otros métodos.
Panel: Los participantes, gerentes, clientes o altos ejecutivos, ofrecen una oportunidad única para una discusión íntima o una sesión de control de calidad.
Excursión: Visita a algún lugar en la organización en la que guía a un host a través de la información que usted necesita saber, por ejemplo, la biblioteca corporativa, para demostrar cómo recuperar información.
Guiados tomar notas: Crear folletos que tienen espacios disponibles para agregar información durante una Charla, viendo un juego de rol, o viendo un video.
Cuentacuentos: Decirle a un evento (verdadera o ficticia) que tiene una moraleja o lección, o demuestra consecuencias. El chiste deja el # 173-oyente inspirado, influenciado, o mejorar, sin explicar el # Punto 173-aprendizaje.
Debate: Dos equipos abordan dos partes diferentes de un tema para explorar las perspectivas de ambos lados.
Actividades de aprendizaje experiencial
Actividades de Aprendizaje Experiencial (ELA), a veces llamado experiencias estructuradas, se encuentran en una categoría propia. ELA son actividades que están específicamente diseñados para el aprendizaje inductivo a través del ciclo de cinco etapas asociada con ellos: experimentar, edición, procesamiento, generalizando, y aplicando. ELA son especialmente útiles en una situación de la gestión del cambio, o cuando las actitudes son un problema.
Demostraciones
Las manifestaciones suelen incluir a alguien que muestra a los participantes a # 173-proceso o el modelado de un procedimiento.
Instructor juego de roles
Los viajes de campo
Video, DVD
trucos de magia
Entrenamiento
Entrevistas
Atrezzo
Leyendo
Lectura se refiere a cualquier método perteneciente a la interacción con la palabra impresa.
Leer por adelantado: Materiales proporcionados a los participantes a leer antes de la sesión.
Cartas a la otra: Los participantes escriben cartas entre sí para proporcionar retroalimentación o como un resumen de lo que cada uno ha aprendido en la sesión, o como seguimiento después de la sesión.
Arrancadores Story: Los participantes reciben una situación parcial y completa que la práctica de las habilidades y conocimientos que están aprendiendo en la sesión.
Drama
Drama se refiere a los métodos que requieren los participantes o el facilitador para representar un papel.
Skits
La resolución de problemas Survival
Disfraces
Escribir un guión
Discusiones
Métodos de discusión se refieren a dos vías discusiones que se producen entre los participantes y / o facilitador.
Grupos de debate
Round robin
Lluvia
Técnica de grupo nominal
Pecera
Desarrollar una teoría
Casos
Los casos generalmente se refieren a los métodos de aprendizaje en el que los participantes son # 173 presentado, con escenarios que requieren análisis y propuestas de mejora.
Estudios de caso
Dentro de las cestas
Incidentes críticos
Estudios de casos secuenciales
Clínica de la resolución de problemas
Arte
Arte implica métodos más creativos que implican dibujo, diseño, escultura, u otros eventos no palabras.
Retratos
Dibujos animados
Posters
Dibuja cómo te sientes acerca de _____.
Playlikes
Playlikes son métodos que son similares a las dramatizaciones, pero menos grave y más abierto terminó aprendiendo.
Juegos de rol
Reversiones de rol
Retroalimentación vídeo
Aprendizaje aventura al aire libre
Improv
Simulaciones
Juegos
Juegos refieren a cualquier junta, tarjeta, la televisión, la computadora o evento físico que conduce al aprendizaje o la revisión de material. Un juego requiere un reto, reglas, y la retroalimentación que resulta en un resultado medible.
Crucigramas
Relés
Juegos de cartas
Juegos de computadora
Cualquier adaptación juego de mesa
Cualquier juego-espectáculo de la adaptación
Participante dirigido
El método se refiere a situaciones en las que los participantes toman el papel de liderazgo en la entrega de capacitación a los demás, o el análisis de su propio aprendizaje.
Aprendizaje social
Centros de Habilidad
Equipos docentes
Narrativa digital
Análisis de Auto
Enseñe a espaldas
El diario
Investigación
Eventos Participante
Participante eventos se refiere a métodos que tienen una colocación específica en una sesión de entrenamiento de aprendizaje.
Rompehielos
Energizantes
Closers
Como usted hojear esta lista, se puede ver que, con alguna adaptación casi todas estas actividades también se puede utilizar en su ILT virtual. ¿Correcto? Algunos, como videos y lectura, se puede utilizar como trabajo preliminar. El diario, en cestas, entrenamiento y auto-análisis puede ser utilizado como el seguimiento de refuerzo. La mayor parte del resto se puede, con una ligera adaptación, se utilizará durante el aula virtual. Piense Skype para un tour o preparando un par de estudiantes para completar un juego de rol o enseñar espalda.
Involucrar a los participantes cada tres a cinco minutos en una sesión de ILT virtual parece ser la expectativa.
¡Oye! ¿Qué pasa con gamification? Gamification utiliza elementos a base de juego para motivar o involucrar a las personas o promover el aprendizaje. los " juegos " en esta lista puede ser la base para que eso ocurra. Gamification utiliza elementos de juego para garantizar un cambio en el comportamiento y la transferencia del aprendizaje al puesto de trabajo.