Cómo diseñar formación de los empleados con un cerebro de liderazgo

El entrenamiento de los empleados es mucho tiempo, cuesta dinero, y es la mejor inversión que su empresa nunca puede hacer. El entrenamiento de sus novicios, así como sus veteranos vale la pena en el final - pero sólo si usted sabe cómo manejar la formación para que la nueva información se pega en sus mentes.

Establecer una formación basada en cómo el cerebro aprende y recuerda. Su formación puede ser más que una de estudios y que puede ser una experiencia de aprendizaje que se recuerda tanto a nivel intelectual y un nivel emocional.

Una buena sesión de entrenamiento responde a estas tres preguntas:

• ¿Dónde estás ahora? Conseguir un sentido de fondo de conocimiento de los participantes permite la formación de encontrar un punto de partida que incluye a todos.

• ¿Adónde vas? Antes de embarcarse en la formación, determinar exactamente donde desea que tome sus empleados. Por ejemplo, un entrenamiento de ventas recientes en una compañía de seguros se centró en dos objetivos, uno para cada día de la capacitación. Meta el día de un solo era encontrar nuevas perspectivas. Meta de la blanco del día de dos era para agudizar las habilidades de comunicación para cerrar la venta.

• ¿Como puedes llegar allí? Diseñar estrategias para llegar a diferentes tipos de alumnos, frente a las inteligencias múltiples, y permitiendo a los participantes para almacenar información en diferentes áreas del cerebro.

Estas preguntas te dan una hoja de ruta para su formación. El entrenador que lleva sus sesiones necesita para crear este mapa con usted y otros miembros de su organización que ya han alcanzado estos objetivos.

Incluso si usted contesta estas preguntas a la perfección, un entrenamiento no te llevará lejos a menos que ayude a los participantes a encontrar sus WIIFMs individuales. (WIIFM es una abreviatura de " ¿qué hay para mí " - También conocido como el número uno de la pregunta en la mente de cada alumno) Hacer que la conexión desde sus puestos de trabajo a su formación hace una diferencia en lo atento que son y lo mucho que recordar.. Reunirse con los empleados antes de la formación de encontrar y hacer hincapié en esa conexión.

¿Qué hace que un aprendiz muy motivados? Los alumnos deben o sentir la necesidad de aprender en el entrenamiento, o deben querer aprender.

Situaciones que pueden inducir un necesitar para sus alumnos incluyen

• La obtención de una nueva posición

• Mantener su posición actual

• Competir con otros en su equipo

• Competir con otras empresas

Situaciones que pueden inducir un deseo para aprender de sus alumnos podrían incluir

• Queriendo complacerte

• Querer más reconocimiento

• Un deseo de vencer a la competencia

• Querer alcanzar una meta

• Queriendo satisfacer las expectativas de los demás

• Querer ser respetado por sus conocimientos

Habla a cada empleado de forma individual sobre el entrenamiento. Explicar la importancia de la capacitación para usted, para el futuro de la empresa y al empleado. Llegar a cada uno de ellos en un nivel emocional. Comparta su entusiasmo! Comparte tu pasión! Si el grupo de entrenamiento es demasiado grande para que usted pueda hablar con cada persona, hablar con los equipos o cualquier combinación de personas tiene sentido.